Школа фотографии

Ну что друзья, время пришло. Решил таки открыть школу фотографии.
Сразу оговорюсь, я не ставлю своей целью учить вас и советовать, а тем более делать из вас профессионалов, потому что сам чайник в этом деле, я предлагаю пройти школу самообразования, т.е. мы будем учиться вместе, и я с вами в том числе. В основе обучения будет использована старая советская школа фотографии. В процессе обучения мы с вами пройдем несколько уроков, которые помогут вам и мне наработать некоторые начальные навыки светописи (слово фотография с греческого фотос - свет, графо – пишу, отсюда и светопись). Почему именно советская школа, потому что в те времена не было всяких технических супернаворотов, фотографии снимались с использованием простейших методов. С момента появления у меня цифромыльницы, я прочитал несколько умных книжек товарищей иностранцев, но они сложны в понимании для новичков и требуют использования новых технологий, вот и вчера тоже книжку "Портретная фотография" почитал, есть интересные вещи, но то, что автор ставит упор на использовании осветителей,отражателей и светофильтров которые стоят огромных денег мне не понравилось, сложно. Мы будем учиться использовать подручные материалы, природу и самые простейшие приспособления. И еще давайте договоримся что в обучении использование фотошопа и других графических редакторов строго исключается, разрешено использовать только лишь для уменьшения объема фотографии (для размещения на сайте). Я не буду выяснять, был ли использован фотошоп в работе (редактирование снимка, даже обрезка запрещена), просто возьмите за основу одно правило, вы не меня будете обманывать, а только лишь себя.
Итак, если у вас есть даже самая дешевая цифромыльница вы можете стать участником, но опять оговорюсь, мобильные телефоны не подойдут т.к. нет возможности ручной настройки режимов съемки, и вам к стати, друзья, тоже для начала придется открыть руководство к своим фотоаппаратам т.к. мы не будем пользоваться возможностями вашей техники, необходимо максимально отключить все авто режимы (фотовспышка, автофокус, режимы съемки и т.д.) т.е. нельзя использовать вспышку, нельзя пользоваться авторежимами съемки (пейзаж, портрет и т.д.) внимательно прочитайте руководство к вашим фотоаппаратам раздел ручного управления режимами съемки (manual exposure) на диске режимов отмечается буковкой М, диафрагму и выдержку мы будем настраивать в ручную (хоть на цифромыльницах выбор будет небольшой, но зато интереснее будет), прочитайте раздел отключения автофокусировки т.е. устанавливать расстояние до объекта мы также будем в ручную. Конечно, полностью отключить все и перейти на ручной режим мы не сможем. Но перед началом практической работы буду давать пояснения по основным действиям. Если кому надо я могу дать советы по Sony, к сожалению моделей других фирм, у меня нет, но не страшно в инете все найдем для любого фотоаппарата. Итак участником может стать любой желающий, никого гонять не будем, обучение бесплатное, единственной платой будет ваше и мое время, но я думаю, оно того стоит. Ну что, начнем.
Урок первый.
Съемочный процесс (выбор кадра, экспонирование, обращение с аппаратом при съемке).
Съемочный процесс состоит из нескольких стадий:
1) выбор кадра
2) получение резкого изображения
3) экспонирование (съемка)
Хорошие снимки – результат правильного выполнения всех трех стадий процесса.
Если кадр выбран плохо, снимок будет неинтересным, не выразительным.
Не обеспечение резкости приведет к тому, что снимок получится целиком нерезким или же нерезкими будут наиболее важные его части (в то время как несущественные детали выйдут резкими).
При неправильном экспонировании (настройке режима съемки - диафрагма и выдержка) кадр получится или слишком темным или очень светлым.
Начинающий фотограф должен научиться уверенно, владеть фотоаппаратом и всеми элементами съемочного процесса, а это все практика. С самого начала усвойте правило «вопреки наивным представлениям, снимает не сам по себе фотоаппарат, а человек, управляющий им».
Выбор кадра.
Под кадром понимается часть пространства, предмет или часть его, избранная для съемки, т.е. то, что должно отразиться на снимке, составить его содержимое. Выбор кадра включает:
1) выбор объекта
2) выбор наилучшей точки съемки
3) освещение
Объект.
Самое важное в снимке - его содержание. При выборе объекта съемки надо учитывать его изобразительные качества. Пример, снимок перегружен второстепенными предметами, среди которых глаз не сразу находит главное, или снимок сюжета сделанного из-за красочности, от которой в ч/б варианте ни чего не останется. Кстати хорошая вещь для проверки, переводить снимок в ч/б без редактирования, сразу можно увидеть чего он стоит. Вспоминается время на заре массового увлечения цветными фотографиями, как дельцы, привозя одноразовые мыльницы, шлепали цветные фото ужасного качества, и делали на этом хорошие деньги, а качественное ч/б фото стало не модным.
Цвет многое позволяет. Снимок может быть не резким и загроможденным, но яркость цветов может ввести в заблуждение новичка и он решит, что отличный снимок, но стоит перевести его в ч/б сразу вылезут все артефакты: смазанность, а из-за загроможденности снимок будет выглядеть одним серым пятном.
Точка съемки.
Следующей задачей будет, выбор позиции, или точки съемки. От этой точки у нас будет зависеть размер объекта (т.к. мы не будем пользоваться зуммом и автофокусом, расстояние будем наводить в ручную), также от точки зависит и угол съемки, под которым вы, а потом зрители увидят фотографируемый объект. Точка съемки также помогает выявить в объекте его характерные особенности, и в немалой степени определяет различие между интересным и скучным снимком. Но т.к. трудно решить какая точка съемки наилучшая, то можно снять объект с нескольких позиций.
Освещение.
Освещение играет большую роль при съемке. Потому что вся фотография основана на действии света. Предметы мы видим и можем снять лишь постольку, поскольку они освещены. Освещение бывает естественное (дневное или солнечное) и искусственное.
Для съемки значение имеет не только сила света, но и его направление по отношению к объекту и к фотоаппарату. Простые правила. Нельзя допускать прямого солнечного света в объектив аппарата. Прямой свет (передний) лишает объект объема (нет теней). Оптимальным считается освещение под углом 45 градусов.
На этом на сегодня все.
Задание на дом:
1. Досконально изучить руководство к своему фотоаппарату, раздел ручное управление, если нет руководства найти его в инете.
2. Полностью забыть как пользоваться графическими редакторами (ГР) кроме уменьшения объема файла. Даже можете удалить их (ГР) с компа на время учебы.
3. Выбрать любой объект поставить свет и сделать 4 снимка с разных ракурсов, при съемке установить расстояние до объекта 0,5 м, готовый снимок не обрезать в ГР. Пояснения: фотовспышку не использовать, ГР использовать только для уменьшения объема файла и объединения снимков в единый файл, снимки не редактировать.
4. Просмотреть свои любимые фотографии переводом в ч/б (без редактирования) и сделать вывод.

Вот использовал то что было под рукой, это к пункту Точка съемки.
И видно что от того какую точку съемки вы выберете будет зависеть выражение выбраного вами объекта съмки.

Это фото к пункту Освещение.
Опять таки использовал то что под рукой. И здесь тоже видна зависимость от расположения источника света.

Для упрощения, вот ссылки на сайты где можно найти и скачать руководства к вашим камерам на русском языке.
Если в списках нет вашей модели не расстраивайтесь. Можете использовать интсрукцию от другой камеры вашего
модельного ряда (точнее от предшествующей или последующей модели. Пример: у вас камера Сони Р100, а инструкции нет,
берем интсрукцию от Сони Р90 или от Сони Р200). Управление ручным режимом в модельных рядах идентично.
www.microbit.ru/support/doc/photo/ - для камер нескольких фирм
support.sony-europe.com/dime/digistill/c..._RU&sc=DIME&m=DSC-H7 - для Sony

Вот спасибо

Где задание на дом???? Всем единицы в дневники. Друзья школа открыта не для того, чтобы вы читали и все, я специально даю домашние задания чтобы вы теорию связали с практикой. Не думаю что те задания что я даю очень сложные для исполнения, на них всего лишь необходимо полчаса вашего времени. Давайте так если не будет исполнения то и вести уроки нет смысла, все то что я даю вы можете почитать на сайтах.